NEWTON Y EINSTEIN

Todos tenemos en la mente una Cosmología, pues nos hemos formado una imagen de cómo es el universo, cómo son las personas y cosas que están dentro de él, y cuál debe ser nuestra relación con ellas. Esta imagen mental es subjetiva, única y original, pues depende de lo que hemos aprendido a través del estudio y la experiencia. Dicha imagen ocupa un lugar importantísimo en nuestra manera particular de pensar y comportarnos.

Nadie en todo el planeta tiene exactamente la misma imagen que yo, pues cada persona vive sus propias circunstancias; sin embargo, las imágenes suelen parecerse al conocimiento predominante de la época; es decir, al pensamiento considerado correcto por la sociedad y, hoy, por la ciencia.

En la actualidad, ya no existe la antigua controversia acerca de si la tierra es plana o redonda y gira alrededor del sol. En su tiempo fue importante. Personas sintieron atacada su fe en un Dios que creó la tierra en seis días y puso al hombre por encima de todas las demás creaturas. Para algunos actuales, tal controversia sigue vigente, por lo menos en parte, respecto a si los humanos somos la cúspide de la creación, o debemos compartir este hipotético primer sitio con los animales. Un ejemplo de cómo influye la cosmología en pensamientos, moral y conducta es que uno considere que está bien, o mal, matar animales para comerlos, hacerlos trabajar para nuestro provecho o someterlos a experimentos científicos.

Más recientes y controversiales son las visiones de Newton (1642-1727) y Einstein (1879-1955). Para el primero, el universo es materia física regulada por leyes que pueden ser descubiertas. Él estudió sobre todo la luz y los cuerpos celestes, incluida la tierra. Se considera que los viajes inter espaciales deben su posibilidad a estas teorías.

Einstein, sin oponerse originalmente a los postulados de Newton, formula la teoría de la relatividad y dirige su mirada al mundo subatómico. Con su famosa fórmula E=mc², describe el universo como solo energía que en ocasiones se solidifica en materia. Hizo observaciones sobre los “cuantos” y fue precursor de la física cuántica, aunque luego le costó trabajo otorgar crédito a los nuevos descubrimientos. Aun las mentes más brillantes tardan tiempo en permear las nuevas ideas.

A simple vista podríamos pensar que sus discrepancias no nos atañen y no es así; las diversas ciencias hacen aportaciones unas a otras y los descubrimientos científicos modifican nuestras creencias y expectativas. Hoy no pensamos ni actuamos igual que personas de siglos pasados. Sin embargo, los cambios no se dan de golpe, tardan tiempo en establecerse.

Por ejemplo: En la medicina convencional aún prevalece la visión de Newton; el ser humano es mirado como un cuerpo con órganos en perfecto y coordinado funcionamiento, con leyes que pueden ser comprendidas, o quebrantadas. De acuerdo con este modelo, los pensamientos, emociones y sentimientos son intercambios físico-químicos entre neuronas, glándulas, órganos y músculos cuya “descompostura” puede ser reparada con medios físicos (cirugía, masajes, temperaturas...) o químicos (medicamentos). En el siglo pasado, las escuelas de medicina apostaban más a una intervención quirúrgica o medicamentosa que a una psicoterapia u otro tipo de medicina alternativa.

Este modelo también influyó en la Psicología. Como ciencia joven, en sus inicios hizo grandes esfuerzos por ser considerada una ciencia positiva y se acercó bastante a mirar a la persona como cuerpo. Más tarde, fue indispensable que tomara en cuenta la energía para estudiar los pensamientos y las emociones.

Hoy, Medicina y Psicología están en franco acercamiento y se van poniendo de acuerdo en que las emociones negativas y positivas “le hablan” al cuerpo y éste realiza cambios en sus células debido al diálogo; muchas enfermedades son ocasionadas por microbios, y muchas provienen de pensamientos “tóxicos”.

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También la fisica es una ciencia natural que estudia las propiedades del espacio, el tiempo, la materia, la energia y sus interacciones. La Física es la ciencia dedicada alestudio de los fenómenos naturales. Estudia las propiedades del espacio, el tiempo, la materia y la energía, así como sus interacciones.